桑爱民：走在教改前沿的幸福探索者

    桑爱民，１９８６年７月参加工作，２００２年起担任泰安第二中学校长，2010年2月调任泰安市第一中学校长。博士学位，中共党员，中学高级教师，全国优秀教师，“全国百佳教研室主任”，山东省“百佳校长”，齐鲁名校长建设工程人选，山东职工职业道德建设十佳标兵，省“富民兴鲁”劳动奖章获得者，先后主持五项省级重点教育教研课题并获省级一、二等奖。
      自２００２年任山东省泰安第二中学校长以来，桑爱民带领全校教职工，秉承“励志求真”的校训，以“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”为培养目标，使教育教学成绩及学校的各项工作始终位居泰安市乃至山东省前列。近几年来，学校先后荣获北京２００８奥林匹克教育示范学校、国家级体育传统项目学校、国家级青少年体育俱乐部、全国中小学思想道德建设活动先进单位、山东省校务公开民主管理先进单位、山东省绿色学校、省级花园式单位、省级文明单位、泰安市高中教学工作先进学校、泰安市教书育人先进单位等荣誉称号。自２００７年山东省素质教育工作会议以来，学校进一步规范办学行为，完善课程设置，深化课堂教学改革和育人模式的改革，积极探索新形势下实施素质教育的新思路、新途径、新方法，获得了教育部、省教育厅领导的高度评价和社会各届的一致好评。
      一、遵循教育规律，坚持科学管理，依法治校
      桑爱民具有强烈的事业心、责任感，注重自身政治素质和业务能力的不断提高，在教育教学管理工作中，始终站在发展教育理论的前沿，以现代教育教学思想和办学理念为指导，按照省、市教育部门的要求，遵循青少年成长与发展规律、教育教学规律，提出了“科学构建课程体系，扎实推进素质教育，关注学生健康成长，促进学生全面发展”的课程理念和“坚持科学发展，构建和谐校园，凸显育人特色，创建品牌学校”的办学目标，以此统领教育教学工作和素质教育的实施。
      桑爱民校长于２００２年提出实行校级领导岗位目标责任制，学校领导干部全部深入教学和管理一线，走进教研组，共同参与教学研究、集体备课，走进课堂听课，督促课堂效益的提高。每个年级由一名副校长包干负责，缩小管理区域，平行分设两个级部，既展开竞争，又注重合作。他以“解放思想、更新观念、立意创新、真抓实干、加强合作、带头奉献”为理念，充分发挥党组织政治核心和保证监督作用，教代会参与民主管理和民主监督作用，增强了领导干部各成员的责任心和大局意识，以领导干部作风建设带动校风、教风、学风和师德建设，团结全体教职员工，齐心协力，促进了学校教育教学质量和办学效益的不断提高。
      二、推进课程改革，优化课堂教学，不断提高教学效益
      桑爱民校长积极倡导“面向全体学生，面向生活，面向社会，培养学生的创新精神与实践能力，促进学生的全面发展”。
      １、认真落实《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》精神，大力推进课程改革，认真实施新课程方案。
      学校制定了《山东省泰安第二中学课程设置方案》及相关《实施纲要》、《管理办法》，积极推进校本课程建设与改革。在开全开足必修课程的同时，积极创造条件开设选修课，并采取“鼓励、竞标”的办法，倡导教师开设活动课，目前已有道德修养、自然与社会科学、心理健康、研究性学习等九个领域８８项课题立项中的３７项活动课题正在实施。《品读》、《泰山生物》等校本课程已成为学校特色课程，并在省级、市级校本课程、教学成果评比中获奖。本着“社会资源校本化”的思路，重视泰山文化的研究与利用，积极加强同高校、科技、文化、企业等单位及学校周边社区的沟通和联系，广泛建立教育基地，拓宽教育平台。学校与泰安市高级技工学校、泰山文化中心签署合作协议，建立学生研究性学习基地；与山东科技大学、解放军八十八医院、岱道庵社区等单位协作，建立学生社区教育活动基地；与泰安市科技馆合作，建立学生科普活动教育基地。学校还成立了家长委员会，不定期地邀请有专长有能力的家长参与教育教学活动。基本建立起了必修课、选修课、活动课三维一体的校本课程体系和学校、社会、家庭教育资源体系。
      ２、学生自主发展、主动发展和合作学习成为学校课堂教学的主旋律。
      自２００３年开始，桑爱民校长就提出本着“务实有效、以点带面、评估推进”的原则，以“先学后教，学生为主”为导向，突出学生在课堂教学过程中的主动探究和能力训练，突出教师在教学过程中的情景设计和启发指导，突出教学过程中的师生交流与学生合作学习的课堂教学改革，形成了学校特色的“三阶八步”教学模式，大大提高了课堂教学效率。现在，在“三阶八步”教改的基础上，正逐步探索实施体现学生自主学习、自主发展、自我管理、展示学生内在潜力的课堂教学改革，创建健康的、绿色的、具有生命力的课堂教学模式——“绿色课堂和环保教学”。同时，学校还实行了“导学案”制，将课前预习、课中学习、课后复习及训练融为一体，不仅体现了“用教材教”的理念，提高了教学效果，也减轻了学生的负担，提高了教师的教研水平和信息技术应用能力。
      三、大力推进素质教育，促进学生全面发展
      １、创新学生管理模式，为学生搭建自主管理的舞台 。桑爱民校长倡导学生“生活自理、思想自励、活动自主、行为自律、学习自立”五自教育，学校制定了《学生社团活动审批制度及执行措施》和《学生社团管理办法》，组建了学生科学院、艺术团、书画院、动漫社、话剧社、街舞社、数字天堂、篮球协会、足球协会等３６个学生社团组织，为学生搭建了施展聪明才智、发展个性特长的平台，增强了学生的组织能力和责任意识。以团委、学生会、学生自律委员会、学生社团为主要载体，开展了科技节、艺术节、读书月、辩论赛和各种社会实践等丰富多彩的活动。
      近年来，学生有１２００余人次获得科技、文体、艺术国家、省、市级奖项；数学、物理、化学、生物奥赛获全国一、二、三等奖者达９６０多人次；戚萌获“心系祖国，健康成长”演讲比赛全国第三名；在首届“地球小博士”全国地理科技大赛中，１人获“地球小博士”称号，９人获一等奖；２人获“箭牌杯”全国青少年环保创意大赛第二名；裴哲远、史欣未分别获得全国中学生英语能力竞赛山东省高三年级第一名、高二年级第一名；律天龙同学获山东省青少年科技创新大赛二等奖；３人分获省、市“十佳中学生”；在山东省中小学电脑制作比赛中，５人获高中组一等奖；泰安二中代表队获山东省国防知识竞赛团体第一名。自２００３年至今，学校已有２６名学生被清华大学、北京大学录取。
      ２、首创全员导师制，全员育人、全程育人。桑爱民校长于２００３年率先提出实行全员导师制，让教师与学生结对子、交朋友，让师生在交流中增加情感和信任，在合作中共同进步，在互动中培养责任。每一位教师都有一本《全员导师手册》，在这本手册上，都记着导师对学生每一次的思想指导，生活引导，学习辅导，心理疏导等交流谈话内容。全校教师牢固树立了“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，真正做到“让每一个学生都有倾诉的老师，让每一位老师都有牵挂的学生”，促进了学生全面、健康、和谐发展。桑爱民校长也有自己的“导生”，每周五课外活动时间，桑校长就与２００６级吴娟、王政、刘婷婷等６名同学或畅谈学习、或思想交流，全面了解学生的学习、生活等情况，解决他们的实际困难。
    经过五年多的深入实践，学生的道德行为规范、精神面貌焕然一新。学校也为此荣获全国中小学思想道德建设先进单位、泰安市唯一“北京２００８奥林匹克教育示范学校”、泰安市第２０届青少年科技创新大赛优秀参赛学校奖、第三届泰安市青少年科技文化艺术节优秀组织奖等近百个荣誉称号。
      四、创新教育科学研究，提升教师队伍的教育能力
      自２００４年起，桑爱民校长提出了“坚持三个面向，加强专业化发展，完善自身素质，做有智慧的教师，当有魅力的园丁”教师发展目标，学校积极开展教师培训活动，加强政治理论、教育理论的学习研究，促进教师专业发展。建立了科学可行的校本教研和科研制度，认真组织全体教师参加山东省教育厅新课程全员培训；与曲阜师范大学合作，完成了４３名教师研究生课程培训；确立了２１项国家、省、市级科研课题；校刊《研究与交流》、校园网成为教师学术交流的平台。制定了《人才递进培养工程》、《教师工作评价实施方案》，建立了教师专业发展档案，通过“名师工程”、“青蓝工程”的实施，教育教学工作的督导评估，鼓励和引导教师专业发展，努力打造一支德艺双馨的教师队伍。目前，学校拥有齐鲁名师１人，特级教师３人，省级教学能手１４人，市级教学能手４７人，全国优秀教师２人，省级优秀教师６人，市级优秀教师５０人，已形成了中青结合，思想解放，敢于创新，教育能力强的教师队伍。 
      五、深化后勤改革，做教育教学的坚强后盾
      桑爱民校长一直要求“后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性”。为充分保障教职工权益，加大降耗节能力度，学校进一步深化后勤改革，成立了物业管理公司、宿舍管理中心、餐饮管理中心，实行后勤保障的社会化管理，减轻师生负担，提高了管理水平和服务质量，获得了较大的经济效益和社会效益，为创建和谐校园提供了良好的条件。
      六、开放办学，做泰山文明对话的使者 
      桑爱民校长始终要求学校领导要“拥有博大开放的胸襟、开阔前瞻的视野”，解放思想，走出二中，扩大交流，以开放办学的姿态开创新的工作局面。在他的带领下，学校领导坚持三个面向，实行开放办学，与美国、韩国、加拿大、日本等多个国家的中学建立了友好合作关系，学校还先后接待了来自广东、上海、台湾等全国各地的近百批教育考察团，承办了山东省规范化学校校长现场会和“齐鲁风 两岸情”中学生共享奥运暨海峡两岸青少年教育研讨会。同时，学校还多次派近３０名教师赴国外学习、交流，了解教学前沿动态，把握先进的教育理念，引导教师专业发展，促进教师的快速成长。
      七、不断拓宽教育方式，体育艺术工作取得新突破
      泰安二中是国家级体育传统项目学校，体育运动成绩始终处于省、市领先水平。先后为国家、省专业队输送了３００多名运动员。学校篮球队是山东省中学生篮球比赛甲级队，多次代表泰安市参加省级比赛，并３次进入山东省前六名；乒乓球队代表泰安市参加山东省中学生九运会比赛荣获男、女团体两项冠军；学校田径队连续十二次获得泰安市中学生运动会第一名，保持着十八项泰安市中学生运动会单项纪录，多次代表泰安市参加全国、省、市中学生运动会和单项体育比赛，夺得金牌１００余枚。２００３年、２００８年学校两次承办了全国女子足球超级联赛，开创了国家级体育比赛在中学举办的首例，国家体育总局副局长、山东省分管体育工作的副省长以及著名教练马俊仁、山东省黄金男篮主教练叶鹏等先后到学校指导工作，并对学校的体育工作给予了高度评价。
      桑爱民校长在创新发展之路上，从没有停下前进的脚步，他以远大前瞻的目光，始终走在教育改革创新的前沿。在泰安二中老师的眼中，桑爱民校长既是一面崭新的旗帜，又是一位幸福的探索者。